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高校铸魂育人的着力点

来源: 发布时间:2019-07-11 18:17:40

5.构建气质独特的大学文化

文东旭指出,脱贫攻坚是重大的政治任务,责任重大,使命光荣,要进一步提高站位,增强打赢脱贫攻坚的责任感和紧迫感。在各级各部门的大力支持帮助下,工作队员扎根八圩瑶乡,克服重重困难,已完成2个村脱贫摘帽任务,41户183人实现脱贫,较好地完成了上级党委政府交给的脱贫攻坚工作任务,但任务仍十分紧巨。她表示在新的一年里要举全局之力,发挥后盾单位的优势,支持引导定点扶贫村贫困群众因地制宜,通过发展中草药种植、畜禽养殖等增强产业“造血”功能。要进一步强化扶贫扶智,更多关注农村教育尤其是女童读书,加大对学校的扶持力度,倡导爱心助学,让贫困群众精神上先富起来。要拓宽扶贫渠道,争取社会力量参与,加大资金投入,扶持重点产业,使农户增产增收。要科学合理使用扶贫资金,严格执行财经纪律,实行专款专用,着实为民办好事。脱贫攻坚工作队员要进一步加强学习,提高政策理论水平和履职能力,更好更快打赢新形势扶贫攻坚战,保障扶贫工作顺利完成。

有好的老师,才会有好的教育。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍,是大学建设的基础性工作。习近平总书记强调,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,对教师队伍建设提出新的更高要求。做好教师队伍建设,打造师德一流的教师队伍,一是加强师德师风建设,引导广大教师执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,做到以德立身、以德立学、以德施教。二是从培养社会主义建设者和接班人的高度,考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等,严格教师资质、提升教师素质,把牢高校教师准入关、入职培训关、专业素养提升关,建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校教师队伍。三是持续引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教,在全党全社会弘扬尊师重教的社会风尚,大力宣传和表彰教师中的时代楷模和师德典范,不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师有更多的获得感和荣誉感。四是按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求打造一流的思政课教师队伍。

大学文化是一所大学的宝贵财富和精神境界,构建气质独特、文脉相承、情怀至深的大学文化是落实立德树人根本任务、做好铸魂育人工作光荣使命的重要支点。蔡元培在《教育独立议》中指出,“教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上尽一分子的责任”。高校需要结合自身优势培育蓬勃向上的大学文化,培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值观内化为大学生的个体价值观,做到以文育人、以文化人。通过繁荣发展哲学社会科学并充分发挥其育人功能,有助于不断提升高校的文化气质;通过开展丰富多彩的体育活动,教育和引导学生增强体质、锤炼意志、健全人格,有助于形成积极向上的文化氛围。

在中央美院时,王志坚曾参加与影视娱乐相关的课程训练,因缘际会开始了人生第一部科幻短片的制作,虽然因后期制作资金短缺,片子最终未能播出,但这次经历却成为他参与《流浪地球》后期制作的“敲门砖”。

3.打造师德一流的教师队伍

他举例说,华晨宝马新工厂是我国放宽汽车行业外资股比限制后的首个落地项目。华晨雷诺金杯升级改造项目于去年12月18日开工,预计2020年底建成投产。“外资企业持续扩大投资,是我国实施全面开放战略的重大标志,充分说明国际资本对中国市场前景充满信心,对辽宁、对沈阳营商环境的高度认可。”姜有为对营商环境充满信心。

整合全部教育资源和力量,形成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的合力,是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的题中应有之义。教育的对象是“人”,人无德不立,育人的根本在于立德。社会主义的教育是解放人、发展人的教育,是为了推进人的全面发展的教育,德智体美劳全面发展是社会主义新人的基本素养。高校只有以树人为核心,以立德为根本,才能真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。

创新事物总会有试错风险,但事物的发展离不开创新。对许多校长而言,出于对“官本位”“权力崇拜”的警惕,在学生激励机制上往往放不开手脚,这样的保守之举不仅不利于真正消除“权力崇拜”,也抑制了释放教育活力的大好时机。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,需要我们始终坚持并做好以下方面的工作:一是坚持加强党对教育工作的全面领导,把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。二是全面深化教育综合改革,着力破解制约教师发展的顽疾、瓶颈,扭转不科学的教育评价导向,扎实推进高校教师分类考核评价体系建设,让广大教师安心从教、热心从教;推进“三全育人”综合改革,以“十大育人”体系为基础,全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,充分调动和引导教学科研、实验技术、党政管理服务等各部门教职员工,把工作的重心和目标落在育人成效上,让人人都发挥育人功能,人人都参与育人实践,人人都争当育人先锋;在课堂教学中融入爱国情怀、法治意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等要素,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,实现“门门有思政、人人讲育人”;突出教学第一课堂、激活课外第二课堂、占领网络新课堂、用好社会大课堂,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光,谋划和推进学校思想政治工作。三是形成立体化协同育人机制。积极探索建立家庭、学校、政府、社会“四位一体”的协同育人机制,切实形成扣好人生第一粒扣子的教育引导合力,培养立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才。

信息技术和人类生产生活交汇融合,对经济发展、社会治理、国家管理、人民生活产生了重大影响,最终目的是服务人类需求。近年来,省委、省政府着眼于用信息化提升治理水平、促进和改善民生,把“数字政府”建设作为再创营商环境新优势的着力点和突破口,率先在全国部署实施相关改革举措,制定全省“数字政府”建设总体规划(2018-2020年),加快政务信息化建设步伐;坚决贯彻落实国务院推进政务服务“一网通办”要求,推出“粤省事”移动民生服务平台,实现525项民生服务事项“零跑动”,82项“最多跑一次”,使群众办事少跑腿乃至不跑腿逐步化为现实。让信息化发展更好造福社会和人民,要以打造一体化高效运行的“整体政府”为目标,进一步打破各部门内部业务壁垒,提高跨部门协同能力,以一体化、便捷化、智能化的管理和服务,持续提升企业和群众获得感。

习近平总书记指出:“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。”马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色。坚持以马克思主义为指导,是高校铸魂育人的基点,是坚持办学正确政治方向,保持自身底气的关键,更是担负起落实立德树人光荣使命的根本政治保证。

2.完善全面培养的育人体系

1.坚持以马克思主义为指导

1月28日,吴邦桂(右)、周用然在崖居里生火做饭。新华社发(文林 摄)

加拿大鹅外套的售价在495美元(约合人民币3338元)到1695美元(约合人民币11431元)之间。《财富》杂志指出:“这家总部位于多伦多的品牌表示,其外衣可以让人们在华氏零下13度(摄氏零下25度)的气温里保持温暖。它甚至在位于蒙特利尔的门店增设了一个华氏5度(摄氏零下15度)的更衣室来证明。这个令人垂涎的品牌吸引了消费者、小偷和投资者。”

4.形成立德树人的强大合力

教育强则国家强,教育兴则人才兴。人才资源是经济社会发展的第一资源,教育是开发人才资源的主要途径。着力完善德智体美劳全面培养的育人体系,是新时代高校铸魂育人工作的重中之重。高校的教育教学和管理工作以完善育人体系为目标,首先应立足中国特色社会主义进入新时代的基本国情,立足于培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,来设计学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,创新教学方式、充实教学内容、丰富社会实践,努力为学生提供更好的教育。其次是把握高等教育改革发展的阶段性特征,遵循教育规律,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,加快修订完善人才培养方案,构建和完善德智体美劳全面培养的教育体系。最后,围绕师生双主体完善全面育人体系,让教师围绕全面育人的目标来教,学生围绕全面育人的目标来学,使教育过程成为师生共同的探索之旅,进一步帮助学生把自己的兴趣和国家发展的目标更加紧密地结合起来。此外,加强和改进美育,弘扬中华美育精神,以美育人、以文化人,不断提高学生审美和人文素养;在学生中弘扬劳动精神,教育和引导广大学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,培养深厚的劳动情怀,通过劳动脚踏实地担负起中华民族伟大复兴的崇高使命。

据外媒报道,北大西洋公约组织(简称北约)计划今年年底推出首份太空战略,明确将太空列为与陆、海、空、网并列的战场领域。有北约官员宣称,北约此举可有效应对俄罗斯等国不断增强的太空军事实力。

(作者:袁占亭,系兰州大学党委书记)

省司法厅负责人介绍,公共法律服务是政府公共服务体系的重要组成部分。近年来,省委、省政府为加快推进公共法律服务体系建设制定出台了各项制度措施,取得了阶段性成果。但是,公共法律服务体系建设经费成为加快推进实体、热线、网络三大平台融合发展的重中之重,制约了全省公共法律服务有序推进。目前一些地方特别是欠发达地区,公共法律服务工作经费保障跟不上,导致专职公共法律服务人员短缺,法律服务工作者参与热情不高,后续服务不到位,公共法律产品供给能力有限性与群众需求的矛盾比较突出。为创新优化公共法律服务供给方式,更好地为群众提供便民利民、精准普惠的公共法律服务,省司法厅联合省发展改革委、省财政厅在充分调研论证的基础上,结合我省和工作实际,联合制定印发了《意见》,提出各级财政统筹预算资金,将公共法律服务体系经费纳入预算予以保障,并逐步健全经费长效保障机制。

在成都过年,虽然亲戚朋友不多,但王沐和侯伟总会抽时间带老人出去玩,武侯祠的大庙会、宽窄巷子、洛带古镇,有一年还开车去了毕棚沟看雪景,“四川好,风景特别好。”侯云龙说,在成都过了三个年,侯云龙夫妇逐渐熟悉这座城市,“一家人都在这里团聚,这种感觉特别好。”

现在有一种声音,说农业面源污染的问题不是技术问题,而是管理问题。这虽然不完全正确,但有一定的道理,至少说明了管理在农业面源污染防治中的现实重要性。只要管理到位了,很多问题都能迎刃而解。

从全国高校思想政治工作会议到全国教育大会,再到学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记围绕扎根中国大地办教育,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等作出了一系列重要论述。实现“中国特色、世界一流”,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,必须牢牢抓住思想政治工作这个根本保证,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴的奋斗之中。

中国特色社会主义进入新时代,高校应坚持以马克思主义为指导,保持中国特色社会主义高校的本色、特色和坚实底气,重点是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深化学生对马克思主义原理的理解、对马克思主义中国化历史进程和理论成果内在逻辑的认识,增强学生运用马克思主义基本立场、观点、方法观察世界、分析世界、改造世界的能力,为学生成长成才打下科学思想基础。

全国平均来看:92号汽油每升上调0.12元;95号汽油每升上调0.13元;0 号柴油每升上调0.13元。

对于博鳌乐城智能网联汽车试点的全面开放,北京航空航天大学交通科学与工程学院院长邓伟文表示,博鳌乐城智能网联汽车试点项目独具特色,是全国首次多品牌、多车型、多技术路线融合的智能网联汽车综合示范应用。此次试点涉及国内自动驾驶技术领先的多家企业L4级自动驾驶车辆,实现了基于半开放道路的车路协同、多车协同等典型应用。作为海南省首个智能网联汽车示范区,博鳌乐城智能网联汽车示范区的建立标志着海南省智能网联汽车产业发展的全面起步。

防止借减税降费巧立名目

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